Независимая оценка качества подготовки обучающихся

Информация о местах проведения государственной итоговой аттестации в
общеобразовательных учреждениях Железнодорожного и Центрального районов

Информация об ответственном по вопросам проведения итогового
сочинения (изложения) и ГИА-11

 
Ответственный в МАОУ СШ «Комплекс Покровский» по вопросам проведения
итогового сочинения (изложения) и государственной итоговой аттестации в
11-ых классах — Филатова Юлия Александровна, т. 222-08-09 (доб. *1004#)
 

Телефоны «горячей» линии ЕГЭ
«Горячая линия» ЕГЭ в Красноярском крае:

8 (391) 246-00-29

Федеральная телефонная «горячая линия» по вопросам проведения ЕГЭ:

8 (495) 984-89-19

Федеральный телефон доверия по вопросам проведения ЕГЭ:

8 (495) 104-68-38

Информация о формах ГИА, участниках ЕГЭ и ГВЭ, выборе предметов для
сдачи ЕГЭ и ГВЭ, о сроках и месте подачи заявлений для участия в
итоговом сочинении (изложении) и учебным предметам

 
Государственная итоговая аттестация по образовательным программам
среднего общего образования (далее – ГИА-11) является обязательной.
ГИА-11 проводится по русскому языку и математике (обязательные
предметы), а также по следующим предметам: литература, химия, физика,
биология, география, история, обществознание, информатика и ИКТ, английский
язык, немецкий язык, французский язык, испанский язык, китайский язык,
которые обучающиеся сдают по своему выбору на добровольной основе.
К государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся, не
имеющие академической задолженности, получившие «зачет» за итоговое
сочинение (изложение) и в полном объеме выполнившие учебный план или
индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным
предметам учебного плана за 11 класс не ниже удовлетворительных).
Государственная итоговая аттестация проводится:
- в форме единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ) – для обучающихся
образовательных организаций, освоивших образовательные программы
среднего общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, а
также для лиц, освоивших образовательные программы среднего общего
образования в форме семейного образования или самообразования и
допущенных в текущем году к ГИА
-в форме государственного выпускного экзамена (далее – ГВЭ) – для
обучающихся, освоивших образовательные программы среднего общего
образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого
типа, в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также
для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся
детей-инвалидов и инвалидов, освоивших образовательные программы среднего
общего образования в форме семейного образования или самообразования и
допущенных в текущем году к ГИА.
Лица, обучающиеся по образовательным программам среднего общего
образования, являющиеся в текущем учебном году победителями или призерами
заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами
сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных
олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке,
устанавливаемом Министерством просвещения Российской Федерации,
освобождаются от прохождения ГИА по учебному предмету, соответствующему
профилю всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады.

Лица, осваивающие образовательные программы среднего общего
образования в форме самообразования или семейного образования, либо лица,
обучавшиеся по не имеющим государственной аккредитации образовательным
программам среднего общего образования, вправе пройти ГИА экстерном в
организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющим
государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего
образования.

Участники ГИА-11

Участниками ГВЭ являются обучающиеся в специальных учебно-
воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях,
исполняющих наказание в виде лишения свободы, обучающиеся с
ограниченными возможностями здоровья, экстерны с ограниченными
возможностями здоровья, обучающиеся - дети-инвалиды и инвалиды, экстерны -
дети-инвалиды и инвалиды, обучающиеся СПО, получающие среднее общее
образование по имеющим государственную аккредитацию образовательным
программам среднего общего образования, в том числе по образовательным
программам среднего профессионального образования, интегрированным с
образовательными программами основного общего и среднего общего
образования, получившие допуск к ГИА.
Участниками ЕГЭ являются обучающиеся образовательных организаций,
освоивших образовательные программы среднего общего образования в очной,
очно-заочной или заочной формах, в том числе иностранные граждане, лица без
гражданства, соотечественники за рубежом, беженцы и вынужденные
переселенцы, обучающиеся в образовательных организациях, расположенные за
пределами территории Российской Федерации, обучающиеся в
дипломатических представительствах и консульских учреждениях Российской
Федерации, представительствах Российской Федерации при международных
(межгосударственных, межправительственных) организациях, имеющих в своей
структуре специализированные структурные образовательные подразделения,
экстерны, получившие допуск к ГИА.
ГИА в форме ЕГЭ и (или) ГВЭ проводится по учебным предметам
"Русский язык" и "Математика".
Экзамены в форме ЕГЭ по другим учебным предметам: "Биология",
"География", "Иностранные языки" (английский, испанский, китайский,
немецкий и французский), "Информатика", "История", "Литература",
"Обществознание", "Физика", "Химия" (далее вместе - учебные предметы по
выбору) участники ГИА сдают на добровольной основе по своему выбору для
предоставления результатов ЕГЭ при приеме на обучение по программам
бакалавриата и программам специалитета.
ЕГЭ по учебному предмету "Математика" проводится по двум уровням:

1) ЕГЭ, результаты которого признаются в качестве результатов ГИА (ЕГЭ
по математике базового уровня);
2) ЕГЭ, результаты которого признаются в качестве результатов ГИА, а
также в качестве результатов вступительных испытаний по математике при
приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета
(ЕГЭ по математике профильного уровня).
До 1 февраля 2024 года обучающимся необходимо подать в
администрацию МАОУ СШ «Комплекс Покровский» (кабинет Г4-19) заявление
с указанием формы государственной итоговой аттестации (ЕГЭ, ГВЭ) и учебных
предметов, по которым планируют сдавать экзамены.
Заявления подаются лично участниками ЕГЭ на основании документа,
удостоверяющего личность (паспорта), или их родителями (законными
представителями) на основании документа, удостоверяющего личность, или
уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего личность
и доверенности, оформленной в установленном порядке.
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, экстерны с
ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления об участии в
экзаменах предъявляют оригинал или надлежащим образом заверенную
копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а
обучающиеся - дети-инвалиды и инвалиды, экстерны - дети-инвалиды и
инвалиды - оригинал или надлежащим образом заверенную копию справки,
подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным
государственным учреждением медико-социальной экспертизы, а также
оригинал или надлежащим образом заверенную копию рекомендаций ПМПК.
Участники ГИА вправе изменить (дополнить) перечень указанных в
заявлениях об участии в экзаменах учебных предметов, изменить форму ГИА, а
также сроки участия в экзаменах при наличии у них уважительных причин
(болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально. В этом
случае указанные лица подают в ГЭК соответствующие заявления с указанием
измененного (дополненного) перечня учебных предметов, по которым они
планируют сдавать экзамены, и (или) измененной формы ГИА и (или)
измененных сроков участия в экзаменах, а также документы, подтверждающие
уважительность причин изменения (дополнения) перечня учебных предметов и
(или) формы ГИА и (или) сроков участия в экзаменах.
Участники ГИА вправе изменить указанный в заявлениях об участии в
экзаменах уровень ЕГЭ по математике. В этом случае указанные лица подают в
ГЭК соответствующие заявления с указанием измененного уровня ЕГЭ по
математике.

Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала
соответствующего экзамена.
 Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 12.04.2024 № 243802

Проведение ЕГЭ

Во время экзамена участники экзаменов соблюдают требования Порядка
проведения государственной итоговой аттестации по образовательным
программам среднего общего образования и следуют указаниям организаторов.
Участники экзаменов выполняют экзаменационную работу
самостоятельно, без помощи посторонних лиц. Во время экзамена на рабочем
столе участника экзамена помимо экзаменационных материалов находятся:
1) гелевая или капиллярная ручка с чернилами черного цвета;
2) документ, удостоверяющий личность;
3) средства обучения и воспитания;
4) лекарства (при необходимости);
5) продукты питания для дополнительного приема пищи (перекус),
бутилированная питьевая вода при условии, что упаковка указанных продуктов
питания и воды, а также их потребление не будут отвлекать других участников
экзаменов от выполнения ими экзаменационной работы (при необходимости);
6) специальные технические средства (при необходимости);
7) черновики, выданные в ППЭ.
Иные личные вещи участники экзаменов оставляют в специально
отведенном месте для хранения личных вещей участников экзаменов,
расположенном до входа в ППЭ.
Во время экзамена участники экзаменов не должны общаться друг с
другом, не могут свободно перемещаться по аудитории и ППЭ. Во время
экзамена участники экзаменов могут выходить из аудитории и перемещаться по
ППЭ в сопровождении одного из организаторов. При выходе из аудитории
участники экзаменов оставляют экзаменационные материалы и черновики на
рабочем столе. Организатор проверяет комплектность оставленных участником
экзамена экзаменационных материалов и черновиков, фиксирует время выхода
указанного участника экзамена из аудитории и продолжительность отсутствия
его в аудитории в соответствующей ведомости.
В день проведения экзамена в ППЭ запрещается:
участникам экзаменов - выполнять экзаменационную работу
несамостоятельно, в том числе с помощью посторонних лиц, общаться с
другими участниками ГИА во время проведения экзамена в аудитории, иметь
при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, электронно-
вычислительную технику, справочные материалы, письменные заметки и иные
средства хранения и передачи информации (за исключением средств обучения и
воспитания, разрешенных к использованию для выполнения заданий КИМ по
соответствующим учебным предметам), выносить из аудиторий и ППЭ
черновика, экзаменационные материалы на бумажном и (или) электронном
носителях, фотографировать экзаменационные материалы, черновики;
Лица, допустившие нарушение выше указанных требований, удаляются из
ППЭ.
В случае если участник экзамена по состоянию здоровья или другим
объективным причинам не может завершить выполнение экзаменационной
работы, он досрочно покидает ППЭ и допускается к сдаче экзамена по
соответствующему учебному предмету в резервные сроки.
Ознакомление с результатами ЕГЭ

Ознакомиться с результатами ЕГЭ можно в образовательной организации
(выпускники текущего года), на портале «Госуслуг», на официальном сайте ЕГЭ
https://checkege.rustest.ru/

АПЕЛЛЯЦИИ ЕГЭ. 
Участник ЕГЭ имеет право подать апелляции:
о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ — в день
экзамена после сдачи бланков ЕГЭ до выхода из ППЭ (пункта проведения
экзамена);
о несогласии с выставленными баллами — в течение двух рабочих
дней после официального объявления результатов экзамена.
Информационные ресурсы в сети Интернет для участников ГИА
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
https://obrnadzor.gov.ru/gia/
Федеральный институт педагогических измерений 
https://fipi.ru/
Навигатор ГИА https://obrnadzor.gov.ru/navigator-gia/ 
ФГУ "Федеральный центр тестирования" (ФЦТ) www.rustest.ru/gia/
Федеральный портал Российское образование www.edu.ru 

Итоговое сочинение (изложение)

Даты проведения итогового сочинения (изложения)

- 4 декабря 2024 года,
- 5 февраля 2025 года,
- 9 апреля 2025 года.

Участники итогового сочинения (изложения)

 
Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к ГИА-11 проводится
для:
- обучающихся XI (XII) классов;
- иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за
рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные
программы среднего общего образования в очной, очно-заочной или заочной
формах, а также для лиц, освоивших образовательные программы среднего
общего образования в форме семейного образования или самообразования;
- лиц, обучавшихся по не имеющей государственной аккредитации
образовательной программе среднего общего образования, а также
обучающихся, получающих среднее общее образование в рамках освоения
образовательных программ среднего профессионального образования, в том
числе образовательных программ среднего профессионального образования,
интегрированных с образовательными программами основного общего и
среднего общего образования (в случае прохождения ГИА экстерном в
организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей
государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего
образования с последующим получением аттестата о среднем общем
образовании);
- обучающихся по образовательным программам среднего общего образования в
специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в
учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
- обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и
инвалидов по образовательным программам среднего общего образования.
Изложение вправе писать следующие категории лиц:
- обучающиеся XI (XII) классов с ограниченными возможностями здоровья;
- лица, обучающиеся по не имеющей государственной аккредитации
образовательной программе среднего общего образования, а также
обучающиеся, получающие среднее общее образование в рамках освоения
образовательных программ среднего профессионального образования, в том
числе образовательных программ среднего профессионального образования,
интегрированных с образовательными программами основного общего и
среднего общего образования (в случае прохождения ГИА-11 экстерном в
организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей
государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего
образования с последующим получением аттестата о среднем общем
образовании) с ограниченными возможностями здоровья;
- дети-инвалиды и инвалиды;
- обучающиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого
типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения
свободы;
- обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе
санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные,
реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в
длительном лечении на основании заключения медицинской организации.
Повторно допускаются к написанию итогового сочинения (изложения) в
дополнительные сроки в текущем учебном году:
- обучающиеся XI (XII) классов, лица, проходящие ГИА экстерном в
организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей
государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего
образования с последующим получением аттестата о среднем общем
образовании, получившие по итоговому сочинению (изложению)
неудовлетворительный результат («незачет»);
- обучающиеся XI (XII) классов, лица, проходящие ГИА экстерном в
организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей
государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего
образования с последующим получением аттестата о среднем общем
образовании, удаленные с итогового сочинения (изложения) за нарушение
требований, установленных пунктом 27 настоящего Порядка;
- участники итогового сочинения (изложения), не явившиеся на итоговое
сочинение (изложение) по уважительным причинам (болезнь или иные
обстоятельства), подтвержденным документально;
- участники итогового сочинения (изложения), не завершившие написание
итогового сочинения (изложения) по уважительным причинам (болезнь или
иные обстоятельства), подтвержденным документально.
- Обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат («незачет») за
итоговое сочинение (изложение), могут быть повторно допущены к участию в
итоговом сочинении (изложении) в текущем учебном году, но не более двух
раз и только в дополнительные сроки, установленные расписанием
проведения итогового сочинения (изложения).
Порядок подачи заявления на участие
в итоговом сочинении (изложении).
Для участия в итоговом сочинении (изложении) необходимо подать заявление и
согласие на обработку персональных данных не позднее чем за две недели до
начала проведения итогового сочинения (изложения):
- обучающимся – в образовательные организации, в которых обучающиеся
осваивают образовательные программы среднего общего образования.
Обучающиеся МАОУ СШ «Комплекс Покровский» подают заявление для
участия в итоговом сочинении (изложении) в кабинет Г4-19;
- лицам, проходящим ГИА экстерном в организации, осуществляющей
образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию
образовательной программе среднего общего образования с последующим
получением аттестата о среднем общем образовании – в образовательные
организации по выбору указанных лиц;
- лицам, участвующим в итоговом сочинении по желанию – в места
регистрации для участия в написании итогового сочинения, определенные
органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации,
осуществляющими государственное управление в сфере образования;
- лиц со справкой об обучении, участвующим в итоговом сочинении по
желанию — в организации, осуществляющие образовательную деятельность, в
которых указанные лица восстанавливаются на срок, необходимый для
прохождения ГИА-11.
Обучающиеся, лица с ограниченными возможностями здоровья при подаче
заявления предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической
комиссии, а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды — оригинал или
заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт
установления инвалидности, выданной федеральным государственным
учреждением медико-социальной экспертизы.
Продолжительность проведения итогового сочинения (изложения).
Продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) составляет 3
часа 55 минут (235 минут).
В продолжительность написания итогового сочинения (изложения) не
включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж
участников итогового сочинения (изложения), заполнение ими регистрационных
полей и др.).
Для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными
возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность
выполнения итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа.

Для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными
возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов, а также лиц,
обучающихся по состоянию здоровья на дому в образовательных организациях,
в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые
лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для
нуждающихся в длительном лечении, органы исполнительной власти субъектов
Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере
образования, организуют проведение итогового сочинения (изложения) в
условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического
развития.
При продолжительности итогового сочинения (изложения) более четырех часов
организуется питание участников итогового сочинения (изложения) и перерывы
для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий.
Порядок организации питания и перерывов для проведения лечебных и
профилактических мероприятий для указанных участников итогового сочинения
(изложения) определяется органами исполнительной власти субъектов
Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере
образования.
Итоговое сочинение (изложение) проводится в образовательных организациях,
реализующих образовательные программы среднего общего образования, и
(или) в местах проведения итогового сочинения (изложения), определенных
органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации,
осуществляющими государственное управление в сфере образования.
Итоговое сочинение (изложение) начинается в 10.00 по местному времени.
Во время проведения итогового сочинения (изложения) на рабочем столе
участников итогового сочинения (изложения) помимо бланка регистрации и
бланков записи (дополнительных бланков записи) находятся:
- ручка (гелевая или капиллярная с чернилами черного цвета);
- документ, удостоверяющий личность;
- орфографический словарь для участников итогового сочинения
(орфографический и толковый словари для участников итогового изложения),
выданный по месту проведения итогового сочинения (изложения);
- листы бумаги для черновиков, выданные по месту проведения итогового
сочинения (изложения);
- лекарства и питание (при необходимости);
- специальные технические средства (для участников итогового сочинения
(изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов
и инвалидов) (при необходимости).

Участники итогового сочинения (изложения) выполняют итоговое сочинение
(изложение) на черно-белых бланках регистрации и бланках записи (в том числе
бланках записи, выданных дополнительно) формата А4.
В день проведения итогового сочинения (изложения) участникам итогового
сочинения (изложения) запрещается иметь при себе средства связи, фото-,
аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные
средства хранения и передачи информации.
Участники итогового сочинения (изложения), нарушившие установленные
требования, удаляются с итогового сочинения (изложения).
Порядок проверки и оценивания итогового сочинения (изложения).
Проверка итогового сочинения (изложения) участников итогового сочинения
(изложения) осуществляется лицами, входящими в состав комиссии по проверке
итогового сочинения (изложения) в образовательной организации и (или)
членами комиссии по проверке итогового сочинения (изложения) в месте,
определенном органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации,
осуществляющим государственное управление в сфере образования, и
завершается не позднее чем через семь календарных дней с даты проведения
итогового сочинения (изложения).
Итоговые сочинения (изложения) оцениваются по системе «зачет» или
«незачет» по критериям оценивания, разработанным Рособрнадзором.
К проверке по критериям оценивания допускаются итоговые сочинения
(изложения), соответствующие установленным требованиям.
Требования к сочинению:
Требование № 1. «Объем итогового сочинения (изложения)»
Рекомендуемое количество слов – от 350.
Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается. Если в
сочинении менее 250 слов (в подсчет включаются все слова, в том числе и
служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 1 и
«незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям
оценивания).
Требование № 2. «Самостоятельность написания итогового сочинения
(изложения)»
Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание
сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или
воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст,
опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.).
Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на
источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен
превышать объем собственного текста участника.

Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за
невыполнение требования № 2 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение
не проверяется по критериям оценивания).
Итоговое сочинение, соответствующее установленным требованиям,
оценивается по критериям:
1. «Соответствие теме»;
2. «Аргументация. Привлечение литературного материала»;
3. «Композиция и логика рассуждения»;
4. «Качество письменной речи»;
5. «Грамотность».
Для получения «зачета» за итоговое сочинение необходимо получить «зачет» по
критериям № 1 и № 2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев
автоматически ведет к «незачету» за работу в целом), а также дополнительно
«зачет» по одному из других критериев.
Ознакомление с результатами итогового сочинения (изложения) и срок
действия итогового сочинения.
С результатами итогового сочинения (изложения) участники могут ознакомиться
в школе. По решению органа исполнительной власти субъекта Российской
Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере
образования, ознакомление участников с результатами итогового сочинения
(изложения) может быть организовано в информационно-
телекоммуникационной сети «Интернет» в соответствии с требованиями
законодательства Российской Федерации в области защиты персональных
данных.
Результат итогового сочинения (изложения) как допуск к ГИА-11 действителен
бессрочно.
Итоговое сочинение в случае представления его при приеме на обучение по
программам бакалавриата и программам специалитета действительно в течение
четырех лет, следующих за годом написания сочинения. Выпускники прошлых
лет могут участвовать в написании итогового сочинения, в том числе при
наличии у них итогового сочинения прошлых лет.
Предоставление итогового сочинения в вузы в качестве индивидуального
достижения.
В соответствии с пунктом 33 Порядка приема в вузы поступающему по
решению организации высшего образования начисляются баллы за оценку,
выставленную организацией высшего образования по результатам проверки
итогового сочинения, являющегося условием допуска к ГИА. Для учета
итогового сочинения поступающему не требуется представлять документы,
подтверждающие получение такого индивидуального достижения.

Сумма баллов, начисленных поступающему за индивидуальные достижения, не
может быть более 10 баллов.
Перечень индивидуальных достижений, учитываемых при равенстве
поступающих по критериям ранжирования, указанным в подпунктах 1-4 пункта
76 и в подпунктах 1-4 пункта 77 Порядка приема в вузы, устанавливается
организацией высшего образования самостоятельно. В случае равенства
поступающих по указанным достижениям перечень таких достижений может
быть дополнен в период проведения приема.
В 2023/24 учебном году комплекты тем итогового сочинения будут
формироваться из ежегодно пополняемого закрытого банка тем итогового
сочинения. Комплекты будут содержать как темы, которые использовались
в прошлые годы, так и новые темы, разработанные в 2022 и 2023 гг.
По согласованию с Советом по вопросам проведения итогового сочинения
в раздел 3 «Природа и культура в жизни человека» добавлен новый подраздел
«Язык и языковая личность». В связи с этим уточнен комментарий к разделу.
Открытый банк итогового изложения пополнен новыми текстами. Порядок
и процедура проведения итогового сочинения (изложения), критерии
их оценивания в новом учебном году не меняются.

На сайте ФГБНУ «ФИПИ» опубликованы следующие материалы:
1. Структура закрытого банка тем итогового сочинения (уточнена)
2. Комментарии к разделам закрытого банка тем итогового сочинения (уточнены)
3. Образец комплекта тем 2024/25 учебного года (обновлен)
4. Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) (без изменений)
Письмо Рособрнадзора № 04-303 от 21.09.2023 о направлении
методических документов, рекомендуемых при организации и
проведении итогового сочинения (изложения) в 2023/24 учебном году:

1. Методические рекомендации по организации и проведению
итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году
2. Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в
2024/25 учебном году
3. Сборник отчетных форм для проведения итогового сочинения
(изложения) в 2024/25 учебном году
4. Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению
5. Рекомендации по обучению написанию связного текста
для учителей, не являющихся учителями русского языка
и литературы

6. Приказ Министерства просвещения РФ

7. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 12.04.2024 № 244803

8. Расписание ЕГЭ 2024-2025
_______________________________________________________

Государственная итоговая аттестация (9 класс)

Проведение государственной итоговой аттестации

в 9 классе в 2025 году
Проведение итогового собеседования

О проведении в 2024-2025 учебном году итогового собеседования по русскому языку

  Итоговое собеседование по русскому языку проводится во вторую среду февраля
(основная дата проведения 12.02.2025) по текстам, темам и заданиям, сформированным
по часовым поясам Рособрнадзором. Дополнительные сроки – вторая рабочая среда марта
и третий понедельник апреля.

 Результат «зачет» за итоговое собеседование — это одно из условий
допуска к государственной итоговой аттестации. Обучающиеся, получившие на
собеседовании неудовлетворительный результат («незачет»), или не явившиеся
на собеседование по уважительной причине, или не завершившие
собеседование по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства)
могут пройти итоговое собеседование повторно в дополнительные сроки.
Для участия в итоговом собеседовании обучающиеся МАОУ СШ
«Комплекс Покровский» подают заявление до 27 января 2025 года в
МАОУ СШ «Комплекс Покровский» (каб. Г4-19), Филатовой Ю.А.
Заявление подается обучающимися лично на основании документа,
удостоверяющего личность.

  К заявлению прилагается согласие на обработку персональных данных 
для внесения сведений в РИС.
 Для выпускников 9 класса МАОУ СШ «Комплекс Покровский» итоговое
собеседование проходит в МАОУ СШ «Комплекс Покровский» на
образовательной площадке № 1 (ул. Линейная, 99Г)
 Ознакомление с результатами итогового собеседования осуществляется в
МАОУ СШ «Комплекс Покровский» под подпись в течение трех дней со дня
поступления его результатов.

  В целях предотвращения конфликта интересов и обеспечения
объективного оценивания итогового собеседования обучающимся при
получении повторного неудовлетворительного результата ("незачет") за
итоговое собеседование предоставляется право подать в письменной
форме заявление о проверке аудиозаписи устного ответа участника итогового собеседования.

 Заявление о проверке аудиозаписи устного ответа участника итогового
собеседования подается участником итогового собеседования в МАОУ СШ
«Комплекс Покровский» (каб. Г4-19) в течение двух рабочих дней со дня
объявления общеобразовательной организацией повторного
неудовлетворительного результата ("незачет"). Результаты проверки аудиозаписи
устного ответа участника итогового собеседования (протокол эксперта) в день
проверки направляются в РЦОИ и доводятся общеобразовательной
организацией до сведения участника итогового собеседования не позже, чем
через три рабочих дня после завершения повторной проверки.  

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО ИТОГОВОМУ СОБЕСЕДОВАНИЮ:

Приказ Министерства образования Красноярского края
от 09.01.2024№ 1-11-04 «Об утверждении Порядка проведения и проверки
итогового собеседования по русскому языку как условия допуска к
государственной итоговой аттестации по образовательным программам
основного общего образования в Красноярском крае» 
 

Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2025 году
 

 Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов итогового
собеседования по русскому языку в 2025 году
Критерии оценивания выполнения заданий итогового собеседования
по русскому языку в 2025 году
Спецификация итогового собеседования по русскому языку в 2025 году

Приказ 13-11-05

Приказ 14-11-05

________________________________________________________________

Проведение ГИА

а) в форме основного государственного экзамена (далее — ОГЭ) с
использованием контрольных измерительных материалов, представляющих
собой комплексы заданий стандартизированной формы (далее — КИМ),
— для обучающихся образовательных организаций, освоивших образовательные
программы основного общего образования, а также для экстернов, допущенных
в текущем году к ГИА;
 

б) в форме государственного выпускного экзамена (далее — ГВЭ) с
использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья или для обучающихся детей-
инвалидов и инвалидов по образовательным программам среднего общего
образования;
 

ГИА в форме ОГЭ и (или) ГВЭ включает в себя четыре экзамена:
— по русскому языку и математике (обязательные учебные предметы);
— по выбору обучающегося по двум учебным предметам из
числа: физика, химия, биология, литература, география, история,
обществознание, иностранные языки (английский, немецкий, французский и
испанский языки), информатики и информационно-коммуникационные
технологии (ИКТ).
Для участников ГИА с ограниченными возможностями здоровья, детей-
инвалидов и инвалидов ГИА по их желанию проводится только по обязательным
учебным предметам.

Продолжительность ОГЭ по математике, русскому языку, литературе - 3
часа 55 минут (235 минут); по физике, обществознанию, истории, химии
- 3 часа(180 минут); по информатике и информационно-коммуникационным
технологиям (ИКТ), географии, биологии - 2 часа 30 минут (150 минут);
иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский)
(кроме раздела "Говорение") - 2 часа (120 минут); иностранным языкам
(английский, французский, немецкий, испанский) (раздел "Говорение") - 15 минут.
Ответственный в МАОУ СШ «Комплекс Покровский» по вопросам ГИА
(государственной итоговой аттестации), в том числе по вопросам проведения
итогового собеседования по русскому языку – Филатова Юлия Александровна (222-08-09)

Нормативно-правовые документы

https://fipi.ru/oge/normativno-pravovye-dokumenty

https://obrnadzor.gov.ru/gia/gia-9/

https://rustest.ru/gia/

Телефон и электронный адрес «Горячей линии» ГИА-9:
8(391)204-03-70; davidova@coko24.ru
 

Участники ГИА

К ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической
задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или
индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным
предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также
имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.
Информация о сроках, местах подачи заявлений для участия в
итоговом собеседовании по русскому языку, государственной итоговой
аттестации, выборе предметов для сдачи ОГЭ и ГВЭ
Для участия в итоговом собеседовании обучающиеся МАОУ СШ
«Комплекс Покровский» подают заявление и согласие на обработку
персональных данных в МАОУ СШ «Комплекс Покровский» (каб. Г4-19), а
экстерны – в организации, осуществляющие образовательную
деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным
программам основного общего образования, по выбору экстернов не позднее
чем за двенедели до начала проведения итогового собеседования (до 27 января 2025
года). Участники итогового собеседования с ОВЗ при подаче заявления на
прохождение итогового собеседования предъявляют копию рекомендаций
ПМПК, участники итогового собеседования – дети-инвалиды и инвалиды –
оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки,
подтверждающей инвалидность, а также копию рекомендаций ПМПК.
Обучающиеся 9-х классов подают заявления на участие в ГИА с
указанием формы государственной итоговой аттестации (ОГЭ, ГВЭ)
и учебных предметов, по которым планируют сдавать экзамены, 
до 1 марта 2025 года (включительно) в МАОУ СШ «Комплекс Покровский»
(каб. Г4-19). К заявлению прилагается согласие на обработку персональных
данных для внесения сведений в РИС.
 

Для выпускников 9 классов с ограниченными возможностями здоровья,
детей-инвалидов и инвалидов государственная итоговая аттестация проводится
в форме ГВЭ, а также в форме ОГЭ (по желанию выпускника). При этом допускается
сочетание обеих форм итоговой аттестации. Обучающиеся с ограниченными
возможностями здоровья при подаче заявления представляют копию
рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся
дети-инвалиды и инвалиды – оригинал справки, подтверждающей
факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным
учреждением медико-социальной экспертизы.
 

 Экстерны подают соответствующие заявления в образовательные
организации, к которым они прикрепились для прохождения ГИА-9 экстерном.
Изменение указанных в заявлении экзаменов по общеобразовательным
предметам возможно только при наличии у участников государственной
итоговой аттестации уважительных причин (болезни или иных обстоятельств,
подтвержденных документально). В этом случае обучающийся не позднее, чем
за две недели до начала соответствующих экзаменов подает заявление в
государственную экзаменационную комиссию Красноярского края с указанием
измененного перечня учебных предметов, по которым он планирует пройти
государственную итоговую аттестацию, и причины изменения заявленного ранее перечня.
 Правила поведения в пункте проведения экзамена
ГИА-9 проводится в пункте проведения экзамена (далее — ППЭ). Допуск
участников в ППЭ осуществляется при наличии документов, удостоверяющих их личность,
и при наличии в списках распределения в данный ППЭ.

 Списки распределения обучающихся по аудиториям размещаются перед входом в
каждую аудиторию, а также вывешиваются на информационном стенде при входе в ППЭ.
Организаторы оказывают содействие обучающимся в
размещении в аудитории, в которую он распределен.
 

До начала экзамена организаторы проводят инструктаж, в том числе
информируют о порядке проведения экзамена, правилах заполнения
экзаменационных бланков, продолжительности экзамена, порядке подачи
апелляции. После 10:00 участникам выдаются экзаменационные материалы,
которые включают: бланк ответов №1, бланк ответов №2, КИМ для проведения ОГЭ,
тексты, темы, задания, билеты для проведения ГВЭ, а также черновики
(за исключением ОГЭ по иностранным языкам (раздел «Говорение»).

В случае обнаружения брака или некомплектности экзаменационных
материалов у участников ГИА-9 организаторы выдают новый комплект
экзаменационных материалов.
 В случае нехватки места в бланке ответов № 2 по просьбе участника
организаторы выдают дополнительный бланк ответов.
Во время экзамена на рабочем столе участника ГИА, помимо
экзаменационных материалов, находятся: 
-гелевая или капиллярная ручка с чернилами черного цвета;
-документ, удостоверяющий личность;
-средства обучения и воспитания (ч. 5 ст. 59 ФЗ);
-лекарства и питание (при необходимости);
-специальные технические средства (для лиц, указанных в п. 44 Порядка,
при необходимости);
-листы черновиков, выданные в ППЭ (за исключением ОГЭ по
иностранным языкам (раздел «Говорение»).
Иные личные вещи участники ГИА оставляют в специально отведенном
месте для хранения личных вещей участников ГИА, расположенном до
входа в ППЭ.
 

Во время экзамена участники ГИА ЗАПРЕЩАЕТСЯ!
общаться друг с другом;
свободно перемещаться по аудитории и ППЭ;
иметь при себе средства связи, электронно-вычислительную технику,
фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные
заметки и иные средства хранения и передачи информации;
выносить из аудиторий и ППЭ экзаменационные материалы на бумажном
или электронном носителях, фотографировать экзаменационные материалы.
Лица, допустившие нарушение Порядка, удаляются с экзамена.

 Участники ГИА, досрочно завершившие выполнение экзаменационной
работы, сдают экзаменационные материалы и черновики организаторам и
покидают ППЭ, не дожидаясь завершения окончания экзамена.
 По истечении времени экзамена организаторы объявляют об окончании
экзамена и собирают экзаменационные материалы и черновики у участников
ГИА.

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.

Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

По заявлению родителей:

• сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
• учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.

Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:

• с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
• без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.

• В 9-х и 11-х классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.
  ВПР – всероссийские проверочные работы, проводимые по отдельным учебным предметам для оценки уровня подготовки обучающихся с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта. Результаты работ позволяют сформировать представление об уровне освоения знаний ребенком.В 2024-2025 году изменился набор предметов и внесены изменения в сами проверочные работы. Выполнять работы будут обучающиеся 4 классов, 5-8 классов, 10 классов.
  Как сообщается в приказе Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 13.05.2024 N 1008, будут введены всероссийские проверочные работы по новым предметам: литературное чтение в 4-м классе, литература в 5-8-х и 10-х классах, информатика в 7-х и 8-х классах.
  В ВПР возвращаются иностранные языки, но уже для всех параллелей, участвующих в проверочных работах. При этом в иностранных языках в 2025 году не будет элемента «говорение».
  Для некоторых предметов изменилась продолжительность проведения проверочных работ. В 4-х классах ВПР по всем предметам будут проводиться в течение одного урока. Проверочная работа по русскому языку во всех параллелях, кроме 10-го класса, также будет проводиться за один урок. В целом проведение ВПР по всем предметам ориентировано на один или два урока.
  Изменения также затронули и категории участников: в 11-м классе ВПР проводиться больше не будут. В 2025 году обучающиеся 10-х классов впервые выполнят ВПР по 4 предметам.
  ВПР стартуют 11 апреля и будут проходить до 16 мая.
  При выполнении работы не разрешается пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочниками, калькулятором. При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.
  Образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР в 2025 году https://fioco.ru/obraztsi_i_opisaniya_vpr_2025
  Даты проведения ВПР - 2025

Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования.

С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.

Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.